五年级数学分数意义练习题(五年级数学下册分数的意义题)

摘要： 教材第119页安排了练习第9第10题，首先引导学生回忆和归纳分数加减法的计算方法学情分析学生对分数的意义和性质已。...

教材第119页安排了练习第9第10题，首先引导学生回忆和归纳分数加减法的计算方法学情分析学生对分数的意义和性质已。

暑假衔接小学五升六年级数学培优练习分数的性质和意义专项练习一填空题1如果把一个图形看作单位“1”，请你用分数。